Warsztaty dla klas licealnych w Wałbrzychu
Zrealizowaliśmy pilotażowe warsztaty z zakresu profilaktyki cyberprzemocy i fonoholizmu dla uczniów klas licealnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Odbyły się również szkolenia dla rodziców i nauczycieli, a szkole dostarczyliśmy materiały edukacyjne.
Warsztaty dla uczniów
Tym razem nasze warsztaty skierowaliśmy do starszych odbiorców - uczniów klas licealnych. Wiedząc, że licealiści mają większą świadomość technologiczną, skupiliśmy się na bardziej złożonych tematach, by móc odpowiedzieć na ich doświadczenia i codzienne wyzwania. Rozmawialiśmy o budowaniu tożsamości w sieci, nawiązanych tam relacjach i potencjalnych zagrożeniach, na które warto być czujnym. Omawialiśmy także prawne konsekwencje nielegalnych zachowań w Internecie. Młodzież w tym wieku zdaje sobie sprawę, że anonimowość w internecie jest złudna, jednak nie zawsze uświadamia sobie, jak poważne skutki mogą wynikać z ich działań. Omówiliśmy przypadki wszelkiej formy cyberprzemocy, takich jak rozpowszechniania treści bez czyjejś zgody, kradzież tożsamości czy szantażu. Jak zawsze zachęciliśmy uczniów do przyjrzenia się swoim nawykom w sieci i równoczesnego budowania higieny cyfrowej, np poprzez ograniczenie liczby powiadomień czy spędzenie chociaż dnia bez telefonu.
Warsztaty dla uczniów
Szkolenia dla nauczycieli
Szkolenia dla rodziców
Szkolenie dla nauczycieli i rodziców
Oprócz warsztatów dla uczniów zorganizowaliśmy także szkolenie dla nauczycieli i rodziców, by lepiej przygotować ich na wyzwania, jakie stawia przed dziećmi cyfrowy świat. Poruszyliśmy m.in. temat używania telefonów w szkołach – rozważaliśmy, czy urządzenia mobilne powinny być całkowicie zakazane, ograniczone czy dozwolone, analizując podejścia stosowane na świecie.Omówiliśmy również działanie popularnych platform, takich jak TikTok, oraz różnice w regulacjach treści między krajami. Zachęcaliśmy dorosłych do śledzenia trendów w mediach społecznościowych i zainteresowania się tym, co obserwują ich dzieci. Pomocnym narzędziem w tym zakresie jest nasza anonimowa ankieta uczniowska, udostępniona nauczycielom – jej wyniki pomagają lepiej rozumieć cyfrowe nawyki młodzieży i skutecznie reagować na zgłaszane problemy.Każdy nauczyciel uczestniczący w szkoleniu otrzymał imienny certyfikat, a szkoła – zestaw materiałów edukacyjnych wspierających profilaktykę zagrożeń cyfrowych.
Skontaktuj się z nami, żeby zrealizować projekt w Twojej szkole lub mieście. Zostań Liderem Cyfrowym →