PL

Śrem Odpowiedzialny Cyfrowo

We współpracy z Centrum Usług Społecznych Śrem przeprowadziliśmy pilotażowy program profilaktyki cyberprzemocy i fonoholizmu, obejmujący wybraną szkołę w mieście.

Zrealizowane działania

Program uwzględniał działania skierowane do wszystkich grup odbiorców środowiska szkolnego: warsztaty profilaktyczne dla uczniów, szkolenie dla kadry pedagogicznej oraz spotkanie edukacyjne dla rodziców.W ramach projektu zrealizowaliśmy również badanie diagnostyczne – przeprowadziliśmy anonimową ankietę wśród uczniów, na podstawie której opracowaliśmy szczegółowy raport dotyczący nawyków cyfrowych młodzieży, identyfikujący kluczowe problemy oraz aktualne trendy w przestrzeni online. Wyniki zestawiono z ogólnopolskim badaniem NASK „Nastolatki 3.0”. Raport zawiera także rekomendacje psychologa, które pomogą nauczycielom i rodzicom lepiej wspierać dzieci w sieci i poza nią.
raport diagnostyczny Futuronet dla Gminy Śrem
school

warsztaty dla klas 5-8

group_add

szkolenie dla rodziców i nauczycieli

task_alt

raport diagnostyczny

Warsztaty dla uczniów

Zajęcia były dla nas okazją do rozmowy z uczniami o tym, jak technologia wpływa na ich codzienne życie – co im daje, a co potrafi zabierać. Często wydaje się, że współczesne dzieci nie widzą świata poza ekranem, tymczasem na zajęciach słyszymy coś innego – wielu uczniów zazdrości rodzicom dzieciństwa, w którym zabawa rodziła się z wyobraźni, a nie z ekranów. Młodzi czują, że coś im umyka, ale nie wiedzą, co z tym zrobić. Dlatego rozmawiamy o zagrożeniach związanych z technologią, zdrowych nawykach cyfrowych i balansie między światem online a offline – nie po to, by straszyć czy oceniać, ale by pomóc młodym ludziom lepiej rozumieć własne potrzeby, emocje i granice.
pracowniczka Futuronet prowadzi zajęcia w szkole
Pracowniczka Futuronet prowadzi zajęcia dla nauczycieli i rodziców

Szkolenia dla rodziców i nauczycieli

Współcześni dorośli i młodzi często poruszają się w internecie z zupełnie różnych perspektyw. Dla młodzieży świat online jest naturalną częścią codzienności i ważnym miejscem budowania relacji, tożsamości oraz poczucia przynależności. Ta różnica doświadczeń bywa źródłem nieporozumień i sprawia, że cyfrowy świat młodych bywa bagatelizowany.Podkreślamy, że internet jest dla młodych ludzi ich cyfrowym podwórkiem – przestrzenią spotkań, emocji, konfliktów i doświadczeń. Tak jak nie ignorujemy tego, co dzieje się na realnym podwórku, tak samo nie powinniśmy lekceważyć tego, co dzieje się w sieci. Dlatego nasz program obejmuje również działania skierowane do dorosłych – rodziców i nauczycieli.
connect_without_contact
Skontaktuj się z nami, żeby zrealizować projekt w Twojej szkole lub mieście. Zostań Liderem Cyfrowym →