Nowiny Odpowiedzialne Cyfrowo
We współpracy z Urzędem Gminy Nowiny zrealizowaliśmy działania profilaktyczne we wszystkich szkołach podstawowych w zakresie cyberprzemocy, fonoholizmu i uzależnień cyfrowych
Zrealizowane działania
Przeprowadziliśmy warsztaty dla uczniów szkół podstawowych (klasy 5–8) i ponadpodstawowych, a także szkolenia dla nauczycieli i rodziców. Zrealizowaliśmy anonimowe badanie wśród uczniów, które pozwoliło nam opracować raport dotyczący ich nawyków cyfrowych. Każdej placówce przekazaliśmy materiały edukacyjne z zakresu edukacji cyfrowej oraz zapewniliśmy dostęp do platformy edukacyjnej Futoronet, na której znajdują się materiały wspierające rozwój kompetencji cyfrowych. Gmina Niwiska została włączona do Koalicji Przyszłości i uzyskała status samorządu odpowiedzialnego cyfrowo – takiego, który dostrzega cyfrowe wyzwania dzieci i młodzieży oraz aktywnie wspiera w tym zakresie nauczycieli i rodziców.Warsztaty dla uczniów
Raport diagnostyczny
Szkolenia dla nauczycieli i rodziców
Warsztaty dla uczniów
Nasze zajęcia prowadzimy dla uczniów w różnym wieku, każdorazowo dopasowując tematykę i formę pracy do ich potrzeb oraz etapu rozwoju. Podczas spotkań rozmawiamy z nimi o zmieniającym się świecie, aktualnych trendach w internecie oraz ich własnych doświadczeniach i spostrzeżeniach związanych z mediami społecznościowymi. Poruszamy trudne i ważne zagadnienia, takie jak hejt, stalking, kradzież tożsamości, sexting, szantaż internetowy, grooming czy patostreaming. Uczniowie dowiadują się, jak reagować na cyberprzemoc, gdzie szukać pomocy oraz jakie mogą być jej konsekwencje – zarówno prawne dla sprawców, jak i psychiczne dla ofiar. Podczas warsztatów młodzi poznają również zasady higieny cyfrowej oraz mechanizmy uzależniające stosowane w najpopularniejszych mediach społecznościowych, ucząc się, jak świadomie i odpowiedzialnie korzystać z przestrzeni online.
Nauczyciele i rodzice
Prowadzimy warsztaty dla dorosłych, które pomagają lepiej odnaleźć się w cyfrowej rzeczywistości młodych ludzi. Pokazujemy, jak wygląda ich codzienność online – jakie aplikacje, treści i zjawiska mają dziś największy wpływ na ich życie oraz z czym naprawdę się mierzą.Naszym celem jest budowanie mostu porozumienia między pokoleniami – tak, aby rozmowa o internecie nie była źródłem napięć, lecz wsparcia i zaufania. Zwracamy uwagę na realne zagrożenia, ale też uczymy, jak je rozpoznawać i reagować spokojnie, zanim problem się pogłębi.
Raport o stanie uzależnień cyfrowych i cyberprzemocy
Na podstawie ankiet przeprowadzonych wśród uczniów szkół podstawowych z terenu gminy opracowaliśmy raport przedstawiający ich codzienne funkcjonowanie w świecie cyfrowym. Uwzględnia on m.in. relacje online, doświadczenia związane z cyberprzemocą oraz aktualne zainteresowania młodych w internecie. Wyniki zestawiono z ogólnopolskimi badaniami NASK („Nastolatki 3.0" z 2022 r. i „Nastolatki" z 2024 r.). Dzięki zebranym danym szkoły i władze samorządowe otrzymały wiarygodny obraz sytuacji, który stanowi solidną podstawę do planowania skutecznych działań profilaktycznych i edukacyjnych w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego dzieci i młodzieży.
Skontaktuj się z nami, żeby zrealizować projekt w Twojej szkole lub mieście. Dołącz do Koalicji Przyszłości →Prowadzimy warsztaty dla dorosłych, które pomagają lepiej odnaleźć się w cyfrowej rzeczywistości młodych ludzi. Pokazujemy, jak wygląda ich codzienność online – jakie aplikacje, treści i zjawiska mają dziś największy wpływ na ich życie oraz z czym naprawdę się mierzą.
Naszym celem jest budowanie mostu porozumienia między pokoleniami – tak, aby rozmowa o internecie nie była źródłem napięć, lecz wsparcia i zaufania. Zwracamy uwagę na realne zagrożenia, ale też uczymy, jak je rozpoznawać i reagować spokojnie, zanim problem się pogłębi.
Naszym celem jest budowanie mostu porozumienia między pokoleniami – tak, aby rozmowa o internecie nie była źródłem napięć, lecz wsparcia i zaufania. Zwracamy uwagę na realne zagrożenia, ale też uczymy, jak je rozpoznawać i reagować spokojnie, zanim problem się pogłębi.